Udveksling til Oslo i Norge, 4 uger 2012
Tandplejerstuderende Yasmin Khan fortæller:
1. Hvorfor valgte du at tage på udveksling i udlandet?
Jeg ville gerne have en anden erfaring inden for tandplejer uddannelsen og se hvordan opbygningen er i forhold til i DK. Men også at opleve selve læringen og rutinerne fx klinikken i forhold til DK. Efter endt uddannelse vil jeg gerne rejse tilbage og arbejde i Norge, hvor jeg kommer fra, så for mig var formålet også at få et lille indblik i, hvordan det vil være at være tandplejer i Norge.
2. Vigtigste forskelle på DK og Norge i forhold til TP- uddannelsen og det at leve i Oslo i forhold til København?
Det meste af uddannelsen i Norge ligner den i DK. Der er mange områder som er det samme, som det jeg har lært fra DK.
I Norgelægger de rigtig meget vægt på forebyggende helsearbejde og det at studerende får mulighed for at være på sygehjem/ plejehjem og undervise de ansatte og følge tandplejerenfx på Lovisenberg sygehjem, der er tilknyttet fakultetet.
Studerende får også muligheden for at være med på kæbeortopædisk afd. ( ortodonti afd.) hvor de er tilknyttet en tandlægestuderende som tager videreuddannelse.
Rutinemæssigt lægger de stor vægt på at mundhygiejnen er i orden før de evt påbegynder nogen undersøgelser eller behandlinger. Hvis patienten har dårlig mundhygiejne så sætter de dem på instruktion, giver ny tid og sender dem hjem.
De har også studiedag en gang om ugen som måske kan være godt at have i København sådan at vi også kan bruge en dag på at læse op til eksamen eller forberede sig til forelæsninger.
Ellers har de på første år faget filosofi, som de skal bestå for at kunne gå videre på uddannelsen.
At leve i Oslo i forhold til København.
Der er ikke så stor forskel på at leve i Oslo og i København. Det eneste er at sproget er anderledes, men det skal absolut ikke være nogen hindring for at tage på udvekslingsophold i Oslo. De er alle venlige folk, som tager sig tid til at forstå - også på fakultetet.
Det er måske lidt dyrere men ikke så meget at man ikke har råd til at købe noget af den grund. Man får jo også støtte fra Nordplus.
3. Hvad har du fået ud af opholdet fagligt og personligt?
Jeg fik muligheden for at have børnepatienter, som jeg synes var utrolig sjovt. Fagligt fik jeg også lært en masse. Nogle af de forelæsninger jeg havde under mit ophold var ren repetition for mig, hvilket var helt fint.
Vi havde også andre forelæsninger, som var sammen med tandlægestuderende, hvilket var godt så man også havde kontakt med dem. Jeg fik også mulighed for at være med på TAKO- centeret, som er et center for sjældne medicinske tilstande, hvor jeg føler jeg fik lært masse.
Personligt vil jeg sige at det var et lærerigt ophold. Det at lære andre studerende udenfor DK at kende og ikke mindst det at se deres læring og rutiner.
Så jeg vil anbefale de studerende der har muligheden at tage på udveksling. Man får set ting på mange andre måder og ikke mindst set et andet land.
Matura-Arbeiten Schuljahr 2009/10 Filmische Sequenzen von der Faszination alltäglicher GegebenheitenNeuverfassung und Illustration einer Kurzgeschichte von Stephen KingInterpretation des Musikstückes "Night on Bald Mountain" umgesetzt inTanz und KörperkunstInterpretation des Musikstückes "Night on baid Mountain" umgesetzt inTanz und KörperkunstDie Sicht eines Kindes in
Suite à la brève publiée dans le Handinfos n° 607 du 18 janvier 2011,nous vous apportons des précisions sur les évolutions de laréglementation pour l’année 2011. • SUPPRESSION DU SYSTÈME DES DÉCLARATIONS D’USAGE (DU) La nouvelle liste des substances et méthodes interdites dans le sport en vigueur pour 2011, fixée par le décret du 16 décembre 2010, ne fait plus référence a